鋼琴譜=Improvisation為加強音樂能力而作的鋼琴即興9級~鋼琴檢定 - 愛樂城堡-音樂書坊,樂譜,鋼琴譜,長笛譜,小提琴譜,各式樂譜,音樂文具,音樂禮品,音樂飾品,音樂精品,不反光樂譜

商品說明

　一首優美動聽的音樂，除了有著和絃音與非和絃音的線性連接所構成的旋律之外，還需要藉者不同的和聲架構來增加音樂的流動性，進而增加音響的豐富變化。因此，學習音樂的人與單純只是喜歡音樂的人之間最大的不同就是：後者能夠欣賞旋律的美，而前者卻更能夠欣賞音樂結構的美。

　　在即興演奏訓練過程中，我們首先必須先培養學習者，讓他們對於所聽到的和聲音響能夠有深刻的感受，進而方能讓他(她)了解旋律與和絃的關係。在真正的確定學習者已經了解旋律與和絃之間的關係之後，我們才能進一步教導他們各種和絃在和聲上的機能。

　　鋼琴演奏的兩種形式：獨奏與伴奏(合奏)都具有不同的面貌。獨奏時，彈奏者須兼顧和絃進行與旋律發展，及他們之間的平衡關係，然後找出最適當的演奏方式彈奏。伴奏時，伴奏與旋律之間的關係固然是決定伴奏型的重要關鍵，然而伴奏者卻必須找出最佳伴奏位置來演奏，方能達到增加音樂流動性的效果。

　　完整的音樂能力，當然不僅止於此，這只是個開端。適當而有條理的教育內容，必然會深深影響學習者日後的發展。晋級考試只是眾多教育方式當中的一種，教育者除了教導小朋友考試技巧之外，更應該深思教育問題。

*本書編排格式

1. 基礎篇

(1) 基礎和絃進行：感受並了解主三和絃的音響與機能。

(2) 雙手配伴奏基礎練習：基本的合奏型式，例如：歌唱伴奏、與管弦　　　
樂器的合奏(伴奏)、四手連彈、雙鋼琴…等之伴奏，都是屬於這種雙手配伴奏形式的延伸。而九級的即興演奏就是採用這種方式來進行。學習者必須將指定的旋律配上正確的和絃，並以適當的伴奏型加以變奏。

(3) 雙手奏：如同一般的鋼琴獨奏曲，學習者必須將此單元內的範例曲　
　　
以適當的彈奏方法演奏出來。各首曲子裡的各種不同和絃進行設計，除了能夠為學習者建立更穩固的和聲感之外，對於即興伴奏與和絃聽音同樣具有正面意義。雖然這種練習方式，將有助於基礎和聲感的建立。練習時如有教師、家長或程度較高學生從旁協助的話，效果更佳

2. 試題篇

　雙手配伴奏試題：以最新公布的晉級考試標準編寫。指導者可以藉著這些試題來測驗學生的程度，並且針對學生的缺點施以適當的輔導。

3. 練習篇

　和絃進行練習：這個單元是針對學生平日在家練習所編寫的。透過不同的和絃進行與不同的和絃位置，來建立學習者更穩固的和聲感與　熟練的鍵盤位置。學生必須每日不間斷的反覆練習。

4. 附錄

　九級伴奏型：列出雙手配伴奏時所用的伴奏型，提供給學習者參考

曲目/目錄

*基礎篇

C大調基礎和絃進行

雙手配伴奏基礎練習

雙手奏

A小調基礎和絃進行