為和弦外音而設計的135變奏練習曲 奠定和聲學基礎 三和弦 和弦外音
編號: P260
ISBN:4717769111965
作者/演奏者:張統星
作者以哈農鋼琴教本的模進法為基礎加上變奏技巧,以主三和弦的分解和弦音:主音、中音、屬音為骨幹,在其前後或中間加入和弦外音編寫成135首變奏練習曲,將和弦理論溶入於鋼琴曲中,使學生在不知不覺中學會所有三和弦及和弦外音的知識,奠定和聲學基礎。
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商品說明

 

作者以哈農鋼琴教本的模進法為基礎加上變奏技巧,以主三和弦的分解和弦音:主音、中音、屬音為骨幹,在其前後或中間加入和弦外音編寫成135首變奏練習曲,將和弦理論溶入於鋼琴曲中,使學生在不知不覺中學會所有三和弦及和弦外音的知識,奠定和聲學基礎。

 

一.  曲名釋義:本書定名為「135變奏練習曲」。
 
135除代表一百三十五首數目上的意義之外,另今有運用大(小)音階的第一(Do)、第三(Mi)、第五(Sol)音級所構成的各調主和弦,力上和弦外音寫成變奏型式的練習曲。
 
二.  寫作動機:
 
1.     導因於Hanon六十首練習曲。從開始學習鋼鋼琴不久,教師即指定Hanon為必須彈奏的教本,那時所知道的Hanon是一本樂譜的名字。進入音樂系之後,Hanon仍為必彈的練習曲,上課時很容易就通過了。到了為人師表當起鋼琴教師的時候,才發現Hanon原來是一個人名,以人名作為書名,在我國實是罕見。為了要教學生,就得研究每一首的練習要點。教得次數越多,越發現這本書的重要;越研究越感覺Hanon的偉大,因為他能用簡短的素材模進去寫成一本大家都必須練習的樂曲,使學生因而具備了鋼琴家最基本的指法基礎。
 
2.     由於多年的教學經驗,學生的年齡從四歲到五十歲,包括男女老幼。所發現的問題,從鋼琴的指法到音樂理論,可謂包羅萬象。其中最值得一提的,就是在音樂科系的學生中,普遍有下面幾種現象:
 
(1)  彈奏鋼琴時,採用死背的方式,不知道左、右手的音符有著密切的關係。
 
(2)  練習鍵盤和聲的,左手彈對了和弦的根音,但不知右手是那幾個音。
 
(3)  演出或考試時,一時大意,只記得右手的曲調,卻記不起左手的音符,於是無法接下法,只好再從頭開始。
 
(4)  彈奏時會用固定唱名法唱出曲調的唱名,但卻不知道某音是某調的第幾音級。
 
(5)  已經會背譜彈奏的樂曲,但說不出主音與調名。
 
(6)  分析樂曲的和聲,無法肯定的指出和弦音與和弦外音。
 
    為了改善前面幾點缺失,筆者乃運用Hanon的模進法加上變奏的技巧,寫作了一百三十五首練習曲,將和弦理論溶入鋼琴曲中,讓學生在不知不覺中學會了所有三和弦及和弦外音的知識,奠定了和聲學的基礎。
 
三.  研究範圍:以大(小)三和弦的和弦外音為範圍。包括:
 
1.     經過音:從一個和弦音,以全音或半音同向進至相鄰的和弦音,這兩個和弦音之間的音,稱為經過音(Passing note)。略記”p”。可分為
 
(1)  單經過音:兩和弦音之間只有一個經過音,稱為單經過音(Single passing note)。簡稱為經過音。
 
(2)  雙經過音:兩和弦音之間有兩個經過音,稱為雙經過音(Double passing notes)。
 
(3)  半音階經過音:兩和弦音之間有三個以上的經過音,完全依照半音階進行者,稱為半音階經過(Chromatic passing note)。
 
(4)  二重經過音:兩個聲部的經過音,稱為二重經過音(Passing note in two parts)
 
2.     助音:同度音之間的鄰音為助音(Auxiliary note)。略記”Au”。可分為
 
(1)  上助音:在和弦音上方二度之助音,稱為上助音(Upper auxiliary note)。
 
(2)  下助音:在和弦音下方二度之助音,稱為下助音(Lower auxiliary note)。
 
(3)  雙助音:同度音之間有上、下兩個助音,均位於拍中弱部者,稱為雙助音(Double auxiliary note)。
 
(4)  二重助音:兩個聲部的助音,稱為二重助音(Auxiliary note in two parts)。
 
3.     倚音:位於強拍或拍中強部的鄰音,稱為倚音(Appogiatura)。可分為
 
(1)  上倚音:在和弦音上方二度之倚音,稱為上倚音(Upper appogiatura)。
 
(2)  下倚音:在和弦音下方二度之倚音,稱為下倚音(Lower appogiatura)。
 
(3)  雙倚音:和弦音的前方有上、下兩個倚音,其中有一音位於強拍或拍中強部者,稱為雙倚音。
 
(4)  二重倚音:兩個聲部的倚音,稱為二重倚音(Appogiatura in two parts)。
 
4.     掛留音:兩個不同和弦的連接,前和弦的和弦音藉著連結線延留到後和弦,成為和弦外音,這和弦外音稱為掛留音(Suspension)。略記”S”。
 
5.     先來音:兩個不同和弦的連接,後和弦的和弦音提早出現在前和弦,成為前和弦 的和弦外音,這和弦外音稱為先來音(Anticipation)。略記”An”。
 
6.     鄰音:與和弦音相差二度但無法劃歸經過音、倚音或助音的和弦外音,本書稱為鄰音(Neig-hboring tone)。略記”N.”。可分為
 
(1)  前鄰音:兩和弦音之間有一個和弦外音,與前音成跳進,與後音成級進,這和弦外音稱為前鄰音(The neighboring tone approached by skip)。
 
(2)  後鄰音:兩和弦音之間有一個和弦外音,與前音成二度音程,與後音成跳進,這和弦外音稱為後鄰音(The neighboring tone left by skip)。
 
(3)  二重鄰音:兩個聲部的鄰音,稱為二重鄰音(Neighboring tone in two parts)。
 
 
 
 
四.  寫作方法:以主三和弦的分解和弦音(主音、中音、屬音)為骨幹,在其前後或中間加入和弦疒音寫成變奏煉習曲。
 
 
 
五.  設計要點:第一首為全書的骨幹,第一小節的高音部分為主曲調,全書一百三十五首均依據此主曲調加以變奏。
 
1.     和聲方面
 
2.     對位方面
 
3.     曲調方面
 
4.     節奏方面
 
有關練習曲內容部分:要練習和弦外音,必先確定和弦音,筆者根據此原則創作一百三十五首練習曲如下:
 
1.     和弦音練習曲:No.1~No.16
 
2.     經過音練習曲:No.17~No.34
 
3.     助音練習曲:No.35~No.67
 
4.     倚音練習曲:No.68~No.101
 
5.     掛留音練習曲:No.102~No.105
 
6.     先來音練習曲:No.106~No.109
 
7.     鄰音練習曲:No.110~No.135
 
 
 
 
六.  本書在音樂教育上的功能
 
 
 
1.     能辨識十二個用音名記號所代表的大三和弦。
 
2.     能辨識十二個用音名記號所代表的小三和弦。
 
3.     可熟習各調主弦的位置與構成音及其彈奏法。
 
4.     可熟習各調V-I的和弦進行法。
 
5.     可熟習各調音階的位置與唱名,增強視唱(奏)的能力
 
6.     能增進學生的音感。
 
7.     能學到四拍子各種節奏的奏法。
 
8.     能了解同主音大、小調的關係與奏法。
 
9.     能使雙手得到均衡的彈奏技巧。
 
10.  能奠對位音樂的彈奏基礎。
 
11.  可熟練重升記號與重降記號的視譜彈奏法。
 
12.  能說出各種和弦外音的名稱。
 
13.  能運用各種和弦外音寫作變奏曲。
 
14.  能增進即興演奏的興趣與技能。
 
15.  能學到變換指法的知識。
 
16.  能增進移調彈奏的能力。
 
17.  具備有和弦外音辭典的功能。
 
七.  練習時應注意的事項

 

出版社:全音樂譜出版社

原文書名:135 Studies In Variation For Non-Chord Tones
作者:張統星
出版日期:1970/1/1
總書頁:135
商品編號:P260

 

 

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