「可樂弗鋼琴叢書」大衛．卡爾．可樂弗
前言－
「可樂弗鋼琴叢書」的研習會，接連在各地舉行，在每一次研習會上，都有許多指導鋼琴的老師們聚集而來，大家都表現得非常熱心。研習會以後，我經常被幾位老師所包圍，對「鋼琴叢書」和我的鋼琴教育，提出各種問題，使我留下深刻印象。我也時常收到許多老師的信。我寫這篇文章是希望能使熱心的教師們，對我的鋼琴教育，有更透徹的了解。
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曲目/目錄 |
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「可樂弗鋼琴叢書」
前言/我的鋼琴教育/鋼琴叢書的成立/鋼琴叢書的內容/給使用本書的人士(使用「初級」)/可樂弗鋼琴教本.初級/可樂弗鋼琴理論.初級/可樂弗鋼琴併用曲集.初級
「可樂弗教本．初級」使用法
我的指導法/開始的時候/初級教本4、5頁/6、7、8頁/9頁/10頁/11/頁2、13頁/45、15頁/16、17頁/18、19頁/20、21、22頁/23、24頁/25、26、27頁/28、29、30頁/31、32、33、34、35、36頁/37、38、39頁/40、41、42、43頁/44、45、46頁
Q和A
「可樂弗鋼琴叢書」的特色是什麼?/「可樂弗鋼琴叢書」與其他教本的關係,如何使用「鋼琴技巧」?/如何有效地使用「鋼琴理論」?/幾歲可以開始學習「可樂弗」?
幼兒鋼琴的學習導入
朝向更豐盛的成果而努力以利於兒童理解的系統為基礎/從唱歌到彈琴/重視樂句與和聲感/不容忽視的讀譜力/按部就班的讀譜知識/節奏練習之作業/音程的學習/調、調性構造及形式/關於各冊的調/調與和絃,轉調之導入/關於曲式與選曲/「鋼琴理論」的二大特性/初級「鋼琴理論」/「鋼琴理論」第一級/「鋼琴理論」第二級/「鋼琴理論」第三級/「鋼琴理論」第四級/「鋼琴理論」第五級/「鋼琴理論」第六級
一位鋼琴老師的經驗談
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