一首優美動聽的音樂,除了有著和絃音與非和絃音的線性連接所構成的旋律之外,還需要藉者不同的和聲架構來增加音樂的流動性,進而增加音響的豐富變化。因此,學習音樂的人與單純只是喜歡音樂的人之間最大的不同就是:後者能夠欣賞旋律的美,而前者卻更能夠欣賞音樂結構的美。
鋼琴演奏的兩種形式:獨奏與伴奏(合奏)都具有不同的面貌。獨奏時,彈奏者須兼顧和絃進行與旋律發展,及他們之間的平衡關係,然後找出最適當的演奏方式彈奏。伴奏時,伴奏與旋律之間的關係固然是決定伴奏型的重要關鍵,然而伴奏者卻必須找出最佳伴奏位置來演奏,方能達到增加音樂流動性的效果。
1. 增加音樂欣賞的時間與領域
(當然,如果能夠練習到可以演奏的程度更佳!)
4. 勇於將心中所感受到的音樂之美,在演奏中表現出來。即使是視奏、配伴奏也是一樣的。
上述的四點要訣,其實已經包含了七級即興的確認重點:將八級以前所學習到的和聲機能,擴展到兩個升降記號以內的其他調性裡,並且要提高富有音樂性的獨自演奏能力。本書在基礎篇的”和絃進行練習”裡,詳列了在此範圍內較具代表性的各種和絃進行式供學習者參考。它們不僅僅絃進行而已,同時它也包含了實際音樂進行中的轉位要素。基礎篇裡的第二單元”手配伴奏練習”下方之和絃進行提示,將有助於學生在家的自我練習。此外,本書最後的一個單元”旋律發展練習”誠如其名:將主題有系統的應用各種技巧加以變奏而成練習曲。透過這個練習,希望對學習者有所啟發,學生可以從理論了解實際運用的技巧。
放鬆精神,帶著享受音樂的心情來面對挑戰吧!
曲目/目錄 |
*基礎篇
C大調 和絃進行練習
左手配伴奏練習
A小調 和絃進行練習
左手配伴奏練習
G大調 和絃進行練習
左手配伴奏練習
E小調 和絃進行練習
左手配伴奏練習
F大調 和絃進行練習
左手配伴奏練習
D小調 和絃進行練習
左手配伴奏練習
D大調 和絃進行練習
左手配伴奏練習
B小調 和絃進行練習
左手配伴奏練習
降B大調 和絃進行練習
左手配伴奏練習
G小調 和絃進行練習
左手配伴奏練習
*試題篇
即興試題
即興試題解答
*練習篇
旋律發展練習 第一單元
旋律發展練習 第二單元
旋律發展練習 第三單元
旋律發展練習 第四單元
旋律發展練習 第五單元
旋律發展練習 第六單元
旋律發展練習 第七單元
旋律發展練習 第八單元
筆記用空白五線譜 |