每一堂律動課都應該是美妙音樂的呈現

就如同美麗的花園一般

                   ~賀伯特．韓克~

1.     Gilles Comeau　著

2.     林良美、陳宏心、吳窈毓、徐秀娟 譯

3.     41個教案、14位教師

這本書由節奏律動教師國際聯盟Federation Internationale de Enseignants de Rhythmiques(FIER)出版，目的是為一直以來負責培養下一代律動教師的資深教育者留下寫的記錄(他們當中有許多仍然很很活躍；律動教師教到一百歲的前例也不是沒有…)

這些教案基本上是為了從事律動教學的人所設計的範例，不過一般的人卻也可以從中獲得一些想法。毫無疑問的，大家應該可以了解，未經消化的套用和抄襲這教案即無益處，也違反大師們的初衷。我們當然可以獲得一些啟發，甚至借用一些活動，但其實正的內涵若沒有得到徹底的理解就貿然的被移植，對於教者和學習的人都沒有太大的意義。

有一點是用語言和文字都難以描述的，那就是由律動師們那獨一無二又不可或缺的鋼琴即興所帶出的美妙音樂。這一點是真正律動教師的印記，也是一堂好的律動課的關鍵所在，是教師們藉著自己的天分和勤奮努力得到的。

　　節奏律動教師國際聯盟(FIER)要在這裡向共同完成本衵的大師們致上深深的謝意：藉著他們｢捐獻｣的幾堂課，也同時和我們分享了某一部分最深的自我。

　　這本書呈現了較資深的一個世代所作的見證，目的在啟發未來的新世代。