麥亞 ‧ 班克小提琴教本【2】中文解說 MAIA BANG
編號:V19
ISBN:4717769120189
作者/演奏者:Maia Bang 麥亞 ‧ 班克
麥亞‧班克小提琴教本為調整適合學習進度,把技巧與音樂所需予以結合,將技巧自由而漸漸地準備,同時為緩和技術的生硬乏味起見,以富於旋律的小曲使學生發生興趣,趁早養成學習者喜歡音樂的印象與習慣。
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麥亞‧班克小提琴教本為調整適合學習進度,把技巧與音樂所需予以結合,將技巧自由而漸漸地準備,同時為緩和技術的生硬乏味起見,以富於旋律的小曲使學生發生興趣,趁早養成學習者喜歡音樂的印象與習慣。

 
*著者序:

  我在彼德羅布拉獲得機會受教於所有小提琴教師中最卓越的雷奧波爾特.奧瓦教授,由於這位老師的鼓勵,決心寫作一種小提琴教本,明確指示奧瓦教授的新穎的、不墨守成規的教授原理,俾利教師們的教學。
 
  我自從小時候就響於樂器中最精采的小提琴。我夙夜所希望的是通小提琴各方面旳奏法。由於這種願望,我開始研究了種種奏法。在一段很長的時間,在萊比鍚就把「德國派」,在巴黎就把「法國派」及「比利時派」,最後在彼得羅布拉就把「羅西亞派」埋頭研究。最後我來到「羅西亞派」時是最適切的時候-奧瓦教授的上剛好有年青的小提琴天才們出席的時候。
 
  聽取這位老師的意見以獲得利益的機會,由於個人接觸而得到的精神培養,由於他的完全獨創的教授法而得到的顯著成果,這些對於我是一種啟示,而且不久之後,也發現了以前所學其他所有的教師的教授原理不如他的優秀。
 
  因為歐洲大戰的緣故,老師離俄國到美國時,我獲得了當助教跟隨他的機會。這樣我寫成了七冊的「麥亞.班克教本」。這書將小提琴教授與演奏有關的各方面自最初步起至高度的藝術都包括在內。它以奧瓦教授最重要的基礎原理為明顯的特色,加之,為了學生的利益,使這原理密切配合練習素材。
 
  在這教本,為調整進度起見,我依從了高名的老師的最重要原則。那是把純技術的事項與音樂所必要的事項通常予以結合。也就是把技術的事項自由而漸漸地準備,同時為緩和技術的生硬乏味起見,以富於旋律的小曲使學生發生興趣,趁早養成他們的耳柔喜歡音樂印象的習慣。

 

【目錄】

降種音階
 
F大調音階
 
使各手指發達獨立性的練習曲
 
  一個手指的穆特(mute)
 
二個手指的穆特(mute)
 
使手腕柔軟的練習曲
 
音律
 
簡單的音律預備小練習
 
二重奏練習曲
 
切分音符
 
d小調音階
 
交替奏(Bariolage)與琵音奏法之準備練習
 
練習曲
 
降B大調音階
 
使運弓與運指熟練的練習曲
 
三連音符
 
練習曲
 
加上圓滑線的三連音符
 
g小調音階
 
三個小練習曲
 
降E大調音階
 
程度較高的音程課程
 
   減五度音程,增二度音程
 
斷奏練習曲
 
c小調音階
 
與圓滑奏運弓有關連的運指練習
 
練習曲
 
搖弓奏法
 
練習曲
 
琶音奏法
 
降A大調音階
 
半音程
 
半音階
 
手音程練習
 
半音經過句與分散和絃
 
運弓與左手練習
 
同音異名的變化
 
f小調音階
 
音的陰影 
 
  (漸強與漸弱)
 
用力運弓練習曲
 
複習(已學過的全部大小調)
 
分散和絃(已學過的全部大小調)
 
B大調音階
 
半把位
 
升g小調音階
 
降D大調音階
 
降d小調音階
 
將飾音(或倚音)
 
小提琴技巧增補編
 
小提琴小史
 

 

出版社:全音樂譜出版社
原文書名:Maia Bang Violin Method Book 2
作者:Maia Bang 麥亞 ‧ 班克
系列名稱:麥亞 ‧ 班克小提琴教本
出版日期:1970/1/1
總書頁:69
商品編號:V19
 
 

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