音樂大師45 兒童氣質啟蒙教育~發展孩童性情教育~10片CD盒裝
編號:4714587302407
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商品說明

 

 

 

認識接受新生活教育課程

 

 

在關愛與歡樂中

 

創造培養關心滿足啟發

 

充滿樂趣生活竹旳教育課程

 

 

 

發展孩子本能性情

 

讓孩童心靈成長啟發教學

 

 

童話故事當孩子的人生啟發

 

陪伴孩子健全的成長學習

 

引導孩子正確的生活價值觀

 

給孩子教育故事的警愓

 

開發未來的無限創造

 

提升優質生活

 

讓孩子比別人更強

 

 

 

曲目/目錄

l        CD 1

1.     爺爺的生日禮物

2.     錢奴

教育大綱:

1.     要養成儲蓄的好習慣

2.     如何善用自己的零用錢

3.     要作錢的主人,不要做錢的奴隸

4.     金錢和快樂的關係-價值觀

5.     幫忙做家事可以向父母收費嗎?

l        CD2

1.     我是好幫手

2.     離家出走

教育大綱:

1.     如何幫媽媽做家事?

2.     如何做功課、整理自己的房間?

3.     媽媽偏心妹妹我怎麼應對?

4.     怎樣向媽媽表達自己的心聲?

5.     什麼是離婚?

6.     大人為什麼要離婚,我應如何面對!

7.     父母如何為失信,我怎麼辦?

8.     怎麼了解父母的苦衷?

l        CD3

1.     驕傲的北京鴨/奇奇

2.     我是溝通專家

教育大綱:

1.     怎麼維持良好的人際關係?

2.     怎樣培養合群的精神?

3.     何謂溝通?如何與人溝通?

4.     不同場合、不同對象,如何用不同說話的態度?

5.     被人嘲笑、諷刺時,應該如何說話應對?

6.     被人誤會了,該怎麼辦?

7.     當別人不理不睬,討厭我時怎麼辦?

8.     怎麼向老師進言?

9.     如何善用溝通技巧?

10.  如何做到就事論事,不作人身攻擊?

l        CD4

1.     哈利被勒索了

2.     新西遊記

教育大綱:

1.     被勒索時,該怎麼辦?

2.     如何認清團結力量大?

3.     被師長冤枉了,怎麼辦?

4.     碰到任何事情,我應如何隨機應變?

5.     看到別人偷東西時,我該怎麼辦?

l        CD5

1.     害羞的大象伯

2.     惡鄰居

教育大綱:

  1. 怎麼克服害羞、自卑的情緒?
  2. 如何正確的認識自己的優缺點!
  3. 怎麼克服暴躁的情緒?
  4. 碰到任何事情,我應如何隨機應變?
  5. 看到別人偷東西時,我該怎麼辦?

l        CD6

1.     小馬哥逃學記

2.     靈魂出竅了

教育大綱:

  1. 不想上學怎麼辦?
  2. 如何克服厭倦的情緒?
  3. 一看到書或做功課就想睡覺,該怎麼辦?
  4. 心情煩燥,無法讀書怎麼辦?
  5. 如何找出有效的讀書方法?
  6. 如何以理解代替背的習慣?
  7. 如何實行自己的讀書計畫?

l        CD7

1.     懶人病

2.     快樂是什麼

教育大綱:

  1. 怎樣安排自己的休閒活動?
  2. 參加社團活動或參與鄰居活動,應注意些什麼?
  3. 參加社團活動應如何表現自己的能力與興趣?
  4. 快樂是什麼?
  5. 如何讓自己得到真正的快樂?
  6. 如何安排適合自己的活動?

l        CD8

1.     小烏龜要上學

2.     萬能魔法

教育大綱:

  1. 如何克服上學的恐懼?
  2. 如何認識自己的學校及師長、同學等?
  3. 什麼是校規?應該如何處理?
  4. 如何學習事半功倍的讀書辦法?
  5. 如何改善自己在班上的人緣?
  6. 如何讓自己是個受歡迎的人物?

l        CD9

1.     我生病了

2.     田雞的話

教育大綱:

1.     感冒生病時,該如何照顧自己?

2.     如何事先預防感冒?

3.     胃病的原因及應如何預防?

4.     為什麼會近視眼?

5.     如何保健自己的眼睛?

6.     牙齒的重要性及保健方法?

7.     健康對我們的重要性?

l        CD10

1.     神探與我

2.     我是小組長

教育大綱:

1.     如何培養觀察及判斷的能力?

2.     觀察力與判斷力有何因果關係?

3.     如何培養領導的能力?

4.     如何以溝通代替命令?

5.     如何培養明辨是非的能力?

6.     如何做到己所不欲勿施於人?

 

 

 

 
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