鍵盤和聲的學習目標，是建立學習者對調性和聲的辨識與表現能力，進而達 到創作與樂曲詮釋。學習的過程，不只是認識基本音樂知識，還要透過不同的練 習方式，來加強和確認學習者對和聲的掌控。「配伴奏」練習(在第五冊中「變奏創作」或「即興演奏」)，除了建立旋律配伴奏能力外，還進一步發展旋律創作和音樂曲風變化方面的即時彈奏表現；「聽音」練習，是強調和弦與旋律 音高的辨識。「視奏」練習，看似讀譜能力的測試，也是對不同調性在鍵盤上的 彈奏表現。
「快樂鍵盤和聲」共有十本，有五本是依調性、和弦及終止式循序漸進的教本，五本是配合學習內容專用的練習篇。每一冊中都會以配伴奏、聽奏、視奏三 種方式來練習。1、2 及兩本練習篇是以建立調性中三個主要的和弦 I、IV、V7 的彈奏經驗與 聲音的認識；3 及 4 練習篇加入轉位和弦 I 2 、II1 ，除了學習完全終止式外，並加上旋律配和弦的能力；5 及 5 練習篇，增加 VI 和弦與副屬和弦 V 的 V7；4 和 5 在配伴奏的部分，還加入變奏創作。
「快樂鍵盤和聲５」學習的調性範圍包括Ｃ、Ｆ、Ｇ、Bb、Ｄ、Eb、A、Ab、E九個大調和a、d、e、g、b、c、f#、f、c#九人個小調,以及們的I、IV、V、V7、I2、II1、VI、副屬和弦V和V7與終止式和聲進行。 三、變奏創作（即興演奏） ................................................47
　變奏範例 ............................................................................. 48
　變奏練習 (F 大調、G 大調、Bb 大調、D 大調、g 小調、e 小調 ) ....... 48