商品說明
此書是為老師和母親們撰寫的，在初步階段的鋼琴授業中，教師應如何給學生指導才算恰到好處，是件非常困難的事。時常老師在授琴時，過份熱忱，要求太高，忘記對象是初步的學生，因而疏忽一些根本的，簡單的提示，結果學生在練習時得不到要領，無法達到老師的要求，最後老師和學生都逐漸冷淡下來，熱忱也隨之消退。
在初步的鋼琴教育中，最重要的是老師應盡早發現學生的個別差異，然後發展的長處，盡力矯正其短處，並且分別給予適當而且懇切的指導。正如前述的簡單理由，教師如果指導得當，學牛必有長足進步，否則可能使學生終身厭惡鋼琴。由此可見，指導的要領，影響學習至鉅。
本書在撰寫過程中，曾獲得許多立對鋼琴初步教學，有豐富經驗的老師，提供很多寶貴的意見與協助。對大多數學生在學習過程中，容易疏忽或錯之處，均逐一加以明晰的註釋與指點。這些地方在練習時，如果不能養成正確的彈法，等到進入較深的課程時，就會受到這些弊病之害，結果無法向前推進。這時再設法改正時，因日積月累，已形成不良習慣，實在很難收效。
