商品說明
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您知道嗎？ 本書作者是英國著名的兒童音樂教育權威，針對「為兒童選擇合適樂器」這個課題，提供了非常獨特而實用的方法。 從兒童的身體和情感特徵開始，作者系統地從正反兩方面說明了各類樂器的利弊。書中附有詳盡的圖表和評量表，可幫助父母和教師使用本書。此外，還特別收錄了專家對於「父母如何協助孩子學習樂器」的具體建議。
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目 錄 |
【前言】 為何孩子們如今要學習樂器？ 選擇樂器 本-托維姆∕博伊德樂器選配方法 【第一步：評估你的孩子】 音樂才能測試 你的孩子已作好開始學習樂器的準備了嗎？ 準備程度測試 三方面的概況： 【第二步：估定樂器】 揀選樂器 對樂器進行三方面的檢查 木管樂器 銅管樂器 弦樂器 打擊樂器 獨立自足式樂器 自學用的樂器 【第三步：作出最後選擇】 在沒有孩子參與的情況下，縮減最後選擇名單 供最後選擇的樂器名單 在孩子參與的情況下，縮減最後選擇名單 【父母親的後續工作】 |
作者■Atarah Ben-Tovim & Douglas Boyd Atarah Ben-Tovim女士在青少年時期就是天才長笛演奏家，從十五歲開始和職業交響樂團演出協奏曲。她的丈夫──本書另一位作者Douglas Boyd，是英國廣播公司的電視製作人，也曾經學習過音樂。他倆共同創建了「Atarah的樂隊」── 一支為兒童舉行現場音樂表演的獨特樂隊，這使他們在1980年獲得了大英帝國授勳。Atarah在研究「為兒童選擇合適樂器」方面的開拓性成就，得到了公認。1991年，她被授予名譽博士稱號。 |
【書評】 買得昂貴，不如買得正確 楊忠衡（《音樂時代》總編輯） 念大學時曾兼差教初入門兒童學小提琴，目睹某些補習班老師極力向家長推銷昂貴的樂器。當我向他質疑，為一個看似沒有太大前景的孩子選購名牌樂器是否恰當時，卻遭到訕笑的白眼，對以：「教琴哪有利潤？賣琴才有利潤！」我這才恍然大悟，滿街學費低廉的音樂班到底在「賣」什麼東西？ 看到「如何選擇樂器」這個標題，一般讀者可能直覺以為這是教人選購樂器的指南。然而相反的，本書認為「買對恰當的樂器」，比「買到好樂器」重要得多。作者教人就孩童體能、智力和個性，挑選適合的學習樂器種類；這正是國內浮面音樂學習風氣最缺乏的觀念。這本書告訴我們，選錯樂器很可能全盤皆輸；例如「鋼琴對許多小孩來說是中世紀的刑具，因它而削弱音樂能力的人，要多於所有其他的樂器。」證諸國內許多平白以名牌鋼琴做裝飾品的家庭，此話所言不虛。選錯樂器，浪費錢還要毀掉孩子，真是得不償失。 檢視兒童的能力與性向不是件簡單的事，本書倒沒有犯眼高手低的毛病。作者夫婦都具音樂專業背景，他們經營一個兒童樂團多年，以其對兒童─樂器相互關係的深厚經驗，研究出「本–托維姆／博伊方法」（Ben-tovim / Boyd System）。全書沒有深奧的學術探討，只等於一本測試兒童的實用手冊。讀者只需循序漸進評量，再比對第二部分所提供的樂器特性，就可以估算出最適合自己孩子的樂器。作者對樂器特性的解釋相當明確而人性化，例如雙簧管含入口中的口感，演奏弦樂器時的肢體感覺……等。 當然，由於作者的客觀與直言，有很多樂器可能會牴觸國人成見，例如薩克斯風適合「注意力不集中的孩子」、吹長笛的孩子有可能會變得「好幻想、易健忘」，「害羞靦腆」的孩子適合大提琴……等。家長需得在期盼與現實之間抉擇，也因此必須克服小提琴、鋼琴絕對優越的心理障礙。書中提出許多明確指引，對習慣相信專家的讀者來說很有安全感。目前學樂器在台灣畢竟是隨緣之事，有許多觀念勢必無法如作者這樣「依法辦理」，不過對促進音樂學習風氣的成熟來說，本書肯定有一定幫助。 ──《中國時報》開卷周報「生活書」（1997.7.17） ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【書評】 ──《音樂和音樂家》雜誌（Music and Musicians） ──《衛報》（Guardian） ──《Hi-Fi新聞和唱片評論》雜誌（Hi-Fi News and Record Review） |
