中日音樂教學之比較研究
編號:B252
作者/演奏者:許雲卿 著
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探討我國音樂教育、日本音樂教育及世界各主要國家音樂教育之發展概況與趨勢。比較分析中日國小音樂課程目標、內容、教材及時間分配情形。分析日本國小音樂教學之特色,及提出改進我國國小音樂教學之建議,以供教育主管部門,作爲擬訂改進音樂教育措施之參考。

曲目/目錄

第一章緒論

第一節研究動機與目的

第二節研究方法與步驟

第三節研究範圍與限制

第二章音樂教育發展之概況與趨勢

第一節我國音樂教育發展之概況

第二節日本音樂教育之變遷

第三節日本鈴木音樂教學法-才能教育

一.  鈴木教學法之特色

二.  鈴木教學法之現況

第四節世界各主要國家音樂教育發展之傾向

一.  世界音樂教育之沿革與發展

二.  主要國家兒童音樂教育之發展概況

第三章中日國民小學音樂課程目標與內容之分析

第一節音樂課程目標

一.  我國國民小學音樂課程目標

二.  日本小學音樂課程目標

三.  中日音樂課目標之比較

第二節音樂課程內容

一.  我國國民小學音樂課程內容

二.  日本小學音樂課程內容

三.  中日音樂課程內容之比較

第四章中日國民小學音樂教材與時間之分配

第一節音樂教材

一.  我國現行國民小學音樂教材之情形

二.  日本現行小學音樂教材之情況

三.  中日音樂教材內容之比較

第二節音樂教學時間

一.  我國國民小學音樂科的教學時數分配

二.  日本小學音樂科的教學時數分配

三.  中日音樂科教學時間分配之比較

第五章音樂教學法之分析

第一節我國國小音樂教學方法之現況

一.  基本練習教學法

二.  表現教學法

三.  欣賞教學法

第二節日本小學音樂教學方法之概況

一.  表現教學法

二.  欣賞教學法

第三節中日音樂教學法之比較

一.  音樂教學法

二.  發聲與發音教學法

三.  認譜教學法

四.  樂器教學法

五.  共同歌曲教學法

六.  欣賞教學法

七.  創作教學法

八.  合唱比賽

第六章國民小學音樂課外活動之分析

第一節我國音樂課外活動實施情形

一.  合唱團

二.  兒童樂隊

三.  音樂比賽

四.  音樂會

第二節日本的音樂課外活動

一.  音樂指導與特別活動

二.  音樂為中心的集會活動

第七章國民小學音樂教學評鑑

第一節教育評鑑之意義與目的

一.  教育評鑑之意義

二.  教育評鑑之目的

第二節音樂教學評鑑之方法

一.  到達度評鑑法

二.  音樂課程目標與評鑑法

三.  我國國民小學音樂教學評鑑之情形

第八章國民小學音樂師資之培育

第一節我國國民小學音樂師資之培育

一.  國民小學音樂師資培育現況

二.  國民小學音樂師資課程之架構

第二節日本小學音樂師資之培育

一.  日本小學音樂師資培育情形

二.  日本小學音樂師資課程之架構

第九章結論與建議

第一節結論

第二節建議

參考資料

附錄 日本小學共同歌唱教材實例

 

附表目次

附表一 我國國民小學新舊課程目標之差異

附表二 日本小學新舊課程目標之差異

附表三 我國國民小學音樂課程內容

附表四 日本小學音樂課程內容

附表五 我國國民小學音樂教學設備標準

附表六 日本小學表現與欣賞教材內容

附表七 我國國民小學音樂課全學年之時間分配表

附表八 日本小學音樂課全學年之時間分配表

附表九 中日小學音樂教材內容與時間之比較

附表十 日本小學音樂表現之常識與內容分配表

附表十一 日本NHK傳播機構歷屆創作之合唱新曲比賽入選目錄

附表十二 日本小學音樂科成績考查表

附表十三 我國國民小學音樂科成績考查表

附表十四 民國七十四學年度台北市國民小學音樂科教育評鑑記錄表

附表十五 台北市國民小學音樂師資學歷統計表

附表十六 各國初等教育師資培育課程內容基本架構之比較表

附表十七 我師範學院課程標準學分及授課時數之比例

附表十八 日本小學師資必修之課程表

附表十九 日本東京學藝大學小學師資課程表

附表二十 日本東京學藝大學音樂師資必修之課程表

 
出版社:全音樂譜出版社
作者:許雲卿
總書頁:192
商品編號:B252

 

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