單元 |
單元名稱 |
課程要點 |
1 |
老鷹抓小雞 |
1. 音樂說故事
2. 語言與音高的結合
3. 戲劇律動
4. 音樂欣賞:母雞與公母雞(作曲:聖桑) |
2 |
元宵節 |
1. 五聲音階即興合奏
2. 燈籠圖示燈
3. 歌曲教唱:元宵節
4. 燈籠造型戲劇律動 |
3 |
鴨媽媽 |
1. 音樂律動:醜小鴨
2. 唸謠:鴨媽媽
3. 長短、大小的對比
4. 肢體節奏即興 |
4 |
兔子逛街 |
1. 持續節奏的慢、中、快
2. 音高的低、中、高
3. 空間的高、中、低
4. 樂器、高中低三部合奏 |
5 |
綜合展演 |
1. 學習態度:專注、順服、友愛、合群、禮儀、主動
2. 音樂欣賞
(1) 母雞(作曲:雷史碧基) |
6 |
快樂綿羊 |
1. 快樂與傷心的音樂對比
2. 戲劇律動:肢體張力
3. 音樂故事即興練習
4. 節奏樂器合奏 |
7 |
傷心綿羊 |
1. 歌曲教唱
2. 臉部與肢體的情感表達
3. 大、小調指揮法
4. 鐘琴敲奏:和絃觀念 |
8 |
牛伯伯 |
1. 歌曲教唱
2. 象形文字與肢體造型律動
3. 水牛與鬥牛的對比
4. 音樂欣賞與鐘琴敲奏:力度的控制 |
9 |
小蜻蜓 |
1. 標準音:A的建立
2. 節奏預備
3. 節奏樂器聽辨:音樂與方向
4. 拍點:符桿與符頭的預備 |
10 |
綜合展演 |
1. 學習態度:專注、順服、友愛、合群、禮儀、主動
2. 音樂欣賞
(1) 撥弦波卡舞曲(作曲:小約翰史特勞斯)
(2) 牛車(作曲:墨索夫斯基)
(3) 瞬間幻影 OP.22 XIII(作曲:普羅高菲夫)
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11
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不倒翁 |
1. 肢體節奏:一~二聲部
2. 肢體卡農與持續音(拍)
3. 歌曲教唱
4. 心唱與心聽 |
12 |
三隻小豬 |
1. 大樂句與小樂句律動
2. 音樂說故事與節奏樂器配器
3. 曲式分析:ABA
4. 歌曲運用:重音與圓滑 |
13 |
過端午 |
1. 音樂故事
2. 節奏樂器音色聽辨
3. 持續伴奏:一~四聲部
4. 歌曲教唱 |
14 |
鑼鼓喧天 |
1. 預備的節奏發現與比較
2. 龍舟律動競賽
3. 節奏卡:2、3拍即興
4. 咚鏘的配器與合奏 |
15 |
綜合展演 |
1. 學習態度:專注、順服、友愛、合群、禮儀、主動
2. 音樂欣賞
(1) 謎語變奏曲第7組曲OP.36(作曲:愛爾加)
(2) 阿萊城組曲No.21(作曲:比才) |
16 |
絃樂家族 |
1. 樂器音色分辦:低音、大、中、小提琴
2. 樂器演奏認識
3. 介紹低音大提琴
4. 音樂欣賞:鱒魚鋼琴五重奏 |
17 |
獅子大遊行 |
1. 曲式分析
2. 音樂創意故事
3. 小小音樂劇
4. 片樂器合奏:鐘琴、木琴… |
18 |
大獅王 |
1. 持續拍訓練
2. 小提琴介紹
3. 歌詞創作
4. 皮革樂器與片樂器大合奏 |
19 |
跳舞蜜蜂與天鵝 |
1. 中提琴與大提琴介紹
2. 慢與快的肢體律動
3. 指揮與即興合奏
4. 音樂欣賞與律動 |
20 |
綜合展演 |
1. 學習態度:專注、順服、友愛、合群、禮儀、主動
2. 音樂欣賞
(1) 天鵝(作曲:聖桑)
(2) 紡織機(作曲:魯賓斯坦)
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