所謂”視奏”，簡而言之就是：將第一次看到的樂譜立即實現為音樂。這種”立即實現”的能力，其實也就是重新組合音樂的能力。因此，視奏必須先了解音樂與樂譜。
樂譜是用來記錄音樂的，有關樂譜的一切理論都應該回歸到音樂。我們利用樂譜當中所記錄的各種音樂符號來重建音樂之前，事實上我們必須先具有一定程度的音樂能力。也就是說：視譜能力的高低與演奏能力成正比。如果我們熟練了某一項演奏技巧，下次再看到同樣(或類似)條件的音樂記錄(樂譜)，很自然的我們就烈以立即彈奏出來。當然，一個人的關連性思考能越高，它所能立即實現樂譜內容的能力也就越高。因此，提高視譜能力的”妙方”就是多看、多彈，盡量儲存各種來自於”看譜彈奏“中的技巧成為個人的”彈奏技巧資料庫”。當您需要時，它很自然的會就從您的指尖流露出來。
不同級數的視奏能力有不同的檢定內容，學習者必須了解並熟練這些內容，這也是本書編訂之目的。希望透過這些內容的練習，能夠讓這個階段的學習者真正具備應有的實力。
視奏有幾件事情應該要注意的：
1. 確認調號與拍號，並且很快的將全曲瀏覽過一次，以便大致了解其曲風及節奏型。
2. 下個步驟是：稍微唱一下段一段(2~4小節)，先了解一下這個曲子的動機：或許它和您所熟悉的某一個曲子很相像。
3. 如果還有的話(應考前)，確認一下樂曲的最高潮(通常都在接近結尾的地方)到結束的這一段。此段是最能讓人真正發揮實力之處。
最後再一次提醒所有準備參加檢定的大小朋友們，想提高視譜能力唯一的”妙方”就是：多看、多彈、多看、多彈！
請好好把握僅有的彈奏機會
不要將本篇的曲子當成練習曲練習
可避免短時間內重複選擇同一首曲子彈奏
七級的視奏，無論在內容或長度方面均與八級視奏有相當大的差異。亦即，其視奏困難度較諸八級提高了很多。
因此，本書特以下列編排要指來編輯，希望能幫助學習者順利地提昇視奏能力。
一．編排要旨：先擷取出每一首試題中的彈奏重點，將之整理成一首
小小練習，讓學習者預先熟練。待熟悉練習曲中的記
二．單數頁：是四小節奏右的練習曲。
請學習者將此練習曲彈得滾瓜爛熟，並看清其記譜方式，以及其中較特別的彈奏法。
三．偶數頁：是與前一單數頁相配合的試題。
可馬上測試出學習者是否真正熟練前一頁的練習曲。若
部分讓學習者練習，但請勿將全曲都要求學生練熟。否
為了發揮本書的最大效用，請指導者與學習者認清「練習曲」和「試題」在本質上、及使用方法上的不同。相信假以時日在視奏能力上定會有長足的進步。
