◎一本與你分享關於對「古典音樂」的「熱情和迷戀」的生命成長故事。由一段段從童年至中年生活歷經的小故事，述說一位中年上班族透過學習不同樂器與古典音樂過程裡，所領悟的生活價值觀、生命體驗、教育理念、與學習喜樂。

  封面繪者/摸摸魚

在人生的下半場，決定與一家人過著「享受吹奏單簧管」與「學習大提琴」之仙樂飄飄生活的中年男子。
白天是全心投入工作的上班族，一家人的搖錢樹。下班後則是愛夢園的樂活者，每天與最親密的家人共進晚餐，享受在彼此分享生活點滴的平凡幸福之中。有時疲憊於接招生活煩惱、但更多時候是滿足於自己所付出打造的愛夢家庭，與家人深深牽絆的踏實生活，是他最珍惜的幸福泉源。

*推薦序：

　一位中年上班族的音樂學習之旅「什麼是成功」可能人人不同，但若是要繼續活在競爭當中、樣樣比較，永遠有人比你更出色，也就很難獲得快樂。如果扮演自己而不用委屈討好別人、活出自我而不用放棄原本喜歡的東西，這些並不需要以「犧牲現在」來換取虛幻的未來。

◎序/導讀

創造出美麗的事物不是為了讓人興奮，

~ Gabriela Mistral 智利女詩人

隨著台灣的經濟發展，國民所得數字提高之後，高品質的生活成為現代人追求的目標，台灣已步入高齡化社會，為了退休後過更好的日子，中年人已經：吃有機的清淡食物、穿舒適純棉的衣衫、住在通風採光好的房子、以走路或單車代步、講究充實自我的繼續教育、以及陶冶身心的娛樂。舉凡食衣住行育樂，幾乎每件項目都有「樂活達人」，忙著和大家分享他們豐富的休閒生活。曾經在大學兼課教書、也曾經從事軟體銷售、目前的工作是幫客戶規劃並管理退休金，除了蒐集上述樂活資料分享給客人，同時也替自己物色退休後可能的娛樂，發現音樂活動可以是項不錯的選擇。

因緣際會的生活經歷，接觸到這兩項「C」開頭字母的樂器。單簧管是高音的移調樂器（降b調），聲音溫潤厚實；大提琴是低音樂器、類似人聲男高音，永遠有學不完、且博大精深的演奏技巧；一種靠得是嘴型的鬆緊控制加上送氣的強弱運用（clarinet）、一種是左手的按弦加上右手的穩定運弓（cello）；暢遊在兩項絕妙的高低音樂器之間（C2），就像彈奏鋼琴左右手同時可處理高低音譜，兩者不僅不會有衝突，更能體會彼此特異表現的豐富情感。

另外，我更反對學音樂的人應該找嚴格的老師，透過長期反覆的機械式訓練以提升技藝。在我周遭童年學過樂器的親友中，為數眾多的人學樂器的回憶是不愉快的，無法長期持久下去的原因就是太過無聊的過程以及太嚴厲的老師。如果學習音樂的目的是陶冶一輩子的興趣而非成為音樂巨匠，為什麼要趁早學習、忍受著「不打不成器」的信念？

我從大學時期起就開始投稿，曾經在出版品上發表幾十篇文章，大多是冷僻的專業論文，這回還是第一次發表非學術性的軟性作品，「人生比數字、還不如比故事」；只希望這份中年樂器學習筆記，能夠喚起更多的家長成為學習音樂的同好，造就自己與孩子們更美好和諧的未來。