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幼教音樂書籍=幼兒音樂學習原理~Edwin E. Gordon著
共208頁
編號:9789577023827
作者/演奏者:Edwin E. Gordon 著
單位:個
定價: 250元
特價: 225元
商品說明

許多人以為音樂學習僅止於學校或是才藝班正式的音樂教學,然而這忽略了小朋友最早與最重要的音樂啟蒙,也就是在幼兒時期來自於父母以及幼兒園老師的音樂引導關鍵期。為了提供幼童自然的音樂環境,父母與老師本身必須先具備有關幼童音樂學習的正確知識,並且配合著豐富的音樂資源與方法以提供輕鬆且有效的音樂引導。

 

 

  幼兒時期的學習並非只是一味地簡化教學內容。雖然幼兒尚未發展如大人般複雜的表現能力,但他們卻已經具備了強烈的吸收與接收同化力,並能聆聽以及注意各種豐富的音樂了。其中,家長與老師的角色就是多方提供幼童豐富且自在的音樂環境。

 

 

  本書翻譯自美國幼兒童樂權威Edwin E.Gordon原著,其有關音樂學習階段、音樂引導與教學的珍貴論點,實值得與幼兒父母和幼教老師一同來分享交流。書中所強調的自然、愉快且豐富的幼兒音樂環境並非為塑造我們的小朋友個個成為專業的音樂家,而是期待能培養小朋友在未來的人生中具備音樂的基礎。得以愉悅地欣賞美的生活。並進而提升自我多元化的音樂鑑賞與創造力。

 

 

 

曲目/目錄

作者簡介

譯者簡介

作者序

譯者序

1.      導論

2.      音樂性向

3.      音樂聽想與音樂學習理論

4.      預備音樂想與音樂學習理論

5.      接收同化

6.      模仿

7.      融合推衍

8.      學校音樂學習準備

9.      幼兒音樂園的成立

 

 

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